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Liderazgo de ayer y de hoy

Liderazgo de ayer y de hoy
enero 11
23:38 2019

Tres son los fundamentos del liderazgo: Influencia,聽 motivaci贸n e inspiraci贸n.

El primero de ellos, la influencia, activa las conductas y es el ejemplo quien los fusiona.

100 l铆deres para la historia.

La conducta en el liderazgo se expresa a trav茅s del comportamiento  siendo, por tanto, el l铆der el principal constructor de las pautas de actuaci贸n.

El siguiente fundamento tiene que ver con la actitud que se activa mediante funciones motivacionales que el l铆der env铆a a modo de mensaje para obtener una respuesta.

Motivar viene del lat铆n mover茅 鈥搈over- a alguien a alg煤n lugar previamente visionado por el l铆der.

Liderazgo como motivaci贸n

La importancia de la motivaci贸n la determina la persona que recibe el mensaje, el cual tiene que estar provisto de emociones positivas y de expectativas de futuro. 

La motivaci贸n va a ser la esencia del liderazgo en las pr贸ximas d茅cadas. El l铆der que domine el arte de motivar estar谩 en condiciones de satisfacer sus objetivos.

Las organizaciones necesitan l铆deres motivacionales que estimulen al individuo, que le muevan, que desgasten la capacidad de resistencia a lo nuevo.聽

Una vez dominado este fundamento, a continuaci贸n viene la inspiraci贸n que ataca directamente a la pasi贸n por hacer, por descubrir, por seguir, en definitiva por no caer cuando los obst谩culos as铆 lo han determinado.

No se puede iniciar la toma de decisiones si previamente no se ha constituido una visi贸n. Saber d贸nde se va y c贸mo se va resulta indispensable. Sin visi贸n no hay motivaci贸n

El l铆der inspirador cree fuertemente en s铆 mismo, esa autoconfianza la exporta a sus seguidores, a los miembros de su equipo y es cuando surge el momento m谩gico: El l铆der descubre el potencial de los individuos que trabajan junto a 茅l, los hace mejores, les aporta la energ铆a suficiente que transforma voluntades, rompe barreras y los hace crecer en su desempe帽o. 

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Para implementar los fundamentos del liderazgo, el l铆der necesita tres aptitudes: La decisi贸n, la visi贸n y la comunicaci贸n. 

Decidir y liderar

La toma de decisi贸n es la clave. Decidir es dar seguridad al entorno y es autocrecimiento personal.

Decidir no es acertar siempre, el l铆der aprende con los errores y crece con los 茅xitos pero se consolida con las decisiones. Lo contrario a decidir es dudar, o entregar la 煤ltima propuesta al equipo.

Liderazgo.

El m煤sculo del liderazgo lo agranda las decisiones y los tendones son la manera en que motiva.

La decisi贸n supone riesgos, pero va con la condici贸n.

Una vez tomada la decisi贸n, la fase siguiente pasa por asumir con responsabilidad lo decidido.

Responsabilidad para pensar en global, pensar competitivo. Es en este momento cuando toma protagonismo una importante cualidad, determinante para ganarse el respeto de los dem谩s, que es la valent铆a.

Los l铆deres valientes transforman con responsabilidad de presente y con visi贸n de futuro. Deciden para hacer presente y caminar hacia el futuro.聽

Valent铆a y liderazgo

Valent铆a para tomar una decisi贸n y para mantenerla es lo que constituye los par谩metros de la personalidad del l铆der. 

No se puede iniciar la toma de decisiones si previamente no se ha constituido una visi贸n. Saber d贸nde se va y c贸mo se va resulta indispensable.

Sin visi贸n no hay motivaci贸n, sin decisi贸n no ha influencia y sin comunicaci贸n no hay inspiraci贸n.聽

Tres son las herramientas que la comunicaci贸n pone al servicio del l铆der: la empat铆a, la asertividad, y la retroalimentaci贸n positiva.

Empat铆a no es s贸lo ponerse en el lugar del otro, es la capacidad para escuchar, para visionar estados de 谩nimo y manejarlos con inteligencia.

Acostumbrados estamos a los l铆deres que destacan porque hablan muy bien, pero ahora se trata de emplearse a fondo en la otra parte de la comunicaci贸n que es la escucha.

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El l铆der y la empat铆a

Empat铆a es prestar atenci贸n al entorno, colectivo e individuo, captar el mensaje e incorporarlo al discurso.

La empat铆a genera confianza y aportar niveles elevados de lealtad porque escuchar es prestar importancia a quien habla y eso es definitivo.聽

Un libro que viaja a la historia para rescatar acciones que sirvieron para definir a la realidad como un reto. Todos, hasta los m谩s crueles, vieron la realidad como una oportunidad para ganar el futuro

Completada la empat铆a por la v铆a de la escucha, ahora toca expresar el mensaje con asertividad, es decir, transmitiendo confianza y seguridad en aquello que se dice.

El l铆der asertivo se alimenta de la tolerancia, sustento necesario para no derribar con la agresividad lo contrario, si no para admitirlo y crecer, tambi茅n, con las opiniones contrarias.

La comunicaci贸n asertiva es b谩sica para la negociaci贸n y para convencer en la visi贸n.聽

Asertividad para que el l铆der tenga la habilidad para unir alrededor de su idea. Los l铆deres que separan acaban separados de la gente.聽

La retroalimentaci贸n es necesaria para convertir a nuestro equipo, a la organizaci贸n es lo que queremos que sea.

Es la respuesta positiva que elimina confusi贸n en las acciones y construye personalidades. Sucede lo que esperas cuando lo preparas para que suceda.聽

El libro 100 l铆deres, Viajes de Liderazgo a trav茅s del tiempo, recoge a 100 personajes que tuvieron la oportunidad de transformar y poner las bases para el cambio.

L铆deres

100 l铆deres para la historia

Algunos lo hicieron con m谩s responsabilidad, otros con m谩s insensatez. Su historia es el ejemplo motivador para los l铆deres actuales y de futuro. Los l铆deres malvados que aparecen en el libro tambi茅n son ejemplo de lo que no se debe hacer o de lo que no se debe volver a hacer. 

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Es un libro que viaja a la historia para rescatar acciones que sirvieron para definir a la realidad como un reto. Los l铆deres presentes en sus p谩ginas tuvieron seguidores y todos combinaron su inter茅s personal 鈥搎ue lo hubo y es necesario- con el inter茅s colectivo, con su colectivo.

Todos, hasta los m谩s crueles, vieron la realidad como una oportunidad para ganar el futuro.

Claro que difirieron en los m茅todos; claro que nos quedamos con los que tuvieron presente a la humanidad y al humanismo en su acci贸n.

Liderazgo y aprendizaje.

Claro que nos quedamos con los que utilizaron el talento para hacer el bien y este debe ser el legado, el aprendizaje que nos muestra el liderazgo de siempre y para siempre.

El talento para mejorar y para hacer mejor.聽

Sin duda en el libro no son todos los que est谩n pero si est谩n todos los que son. Dentro de unos a帽os habr谩 que viajar a la historia m谩s cercana para hacer un repaso a l铆deres que siguen cambiando para mejor la historia. Cambiar no con frivolidad, sino para facilitar y hacer feliz.

Es duro decir que la historia se olvida pero por ello los escritores sobre liderazgo tenemos la responsabilidad de recordarla para volver a vivirla desde el buen ejemplo y aprovechar el malo para destituirlo de perversas intenciones. 

Somos prisioneros del presente, en continua transici贸n del pasado al futuro lo que implica que la curiosidad invade la fuente del conocimiento.

Esta es la labor de un buen libro de liderazgo, despertar la curiosidad para dar respuesta a las preguntas del conocimiento.聽


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Sobre el Autor

Ramiro Mesa Diaz

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